Blended Learning Arrangements - Two Practical Examples

Armin Hollenstein

by Armin Hollenstein - iLUB Universität Bern

Lea Beyeler

and Lea Beyeler, vc.edu Universität Bern - http://www.vc.edu.unibe.ch

Thursday, 18 August 2011, 14:00 - 14:45, A022

Presentation in German

 

 

 

 

Blended Learning Arrangements - Zwei Praxisbeispiele
Die Präsentation fokussiert zwei Praxisbeispiele und damit zwei typische Einsatzszenarien fuer ILIAS an der Universität Bern: (a) vc.edu.unibe.ch – Studienprogramm Erziehungswissenschaft als Dienstleistung für die benachbarte Pädagogische Hochschule (PHBern). Pro Semester sind im vc.edu rund 20 Lehrende und 400 Studierenden in drei blended learning Kursen engagiert. (b) Typische Low-Level Begleitung des Präsenzkurses “Sozialwissenschaftliche Statistik” mit rund 30 Studierenden. Die beiden sehr unterschiedlichen Beispiele zeigen eine Spannweite auf und demonstrieren, wie unterschiedlich ILIAS am Institut für Erziehungswissenschaft der Universität Bern eingesetzt wird.

Blended Learning Arrangements - Two Practical Examples
The presentation is focussing two ILIAS-scenarios applied at the University of Bern: (a) vc.edu.unibe.ch – Study program in Educational Science, a service provided for the neighbouring University of Teacher Education (PHBern). Roughly 20 tutors and 400 students are engaged in three blended learning courses. (b) The typical low-level ILIASbacking of an on-site course in “Statistics in Social Science”, attended by 30 students. The two quite different examples characterize the variety in using ILIAS at the Institute of Educational Science at the University of Bern.

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